旬阳县教育现状与发展调查问卷

1、您目前的地区属于是
富裕的乡村
普通乡村
贫困乡村
城市/城镇

2、您的家庭经济状况在本地属于
较差
一般偏下
一般偏上
较好
很好

3、家庭主要经济来源为
家庭种植业
个人经营
外出打工
本地集体收入分配

4、家里学费负担情况
负担很重,不能支付,需借款读书
能支付 学费,但占家里收入的比例大
能支付学费,占家里收入比例小
家里没有小孩在上学

5、据您对村里学校的了解,您对其办学条件是否满意
十分满意
较为满意
勉强接受
不满意

6、学校班级中最大的班人数大概有多少人
50人以下
50-60人
60-70人
70-80人
80人以上

7、学校是否拥有图书室或图书馆
有,并且藏书丰富
有,但书籍很少
几乎没有

8、您周围的农村学校是否存在缺少教师的情况
不存在
存在,但不多
缺少老师情况特别严重
不清楚

9、你认为15-18岁阶段应该怎样认为读书学知识和外出打工赚钱
此阶段读书比赚钱重要
此价段赚钱比读书更重要
两者都无所谓

10、您认为学校最缺少的资源是
教师资源
图书
电教设备
教学资料
美术音乐体育器材和实验设备
运动场所
其他

11、当地老师的上课形式和讲课方式有哪些
有多媒体投影等多种方式
没有多媒体但是有光片投影
基本以黑板板书
黑板资源也匮乏

12、学生现阶段读书的情况
热爱学习,积极性高
一般
认为无所谓

13、您认为在学习生活中,最让学生感到苦恼的问题是
学习压力大
经济困难
学校办学条件差
人际关系紧张
对学习没有兴趣

14、你在学习中的困难主要有哪些
对老师的内容不理解
得不到老师的指导
不会与其他同学合作讨论
学习资料太少
学习负担重,家务活太多
其他

15、你认为本县义务教育的均衡状况如何
均衡
基本均衡
不均衡
非常不均衡

16、您怎样看待读书
读书时最好的出路,多读书才能多赚钱
只要能赚钱,不必多读书
读书有利于我们的终身发展,赚钱是次要的

17、您认为影响该地区义务教育发展的最主要的因素是
教育观念
教师的整体素质
教育经费
教育管理体制
其他

18、采用下列哪项措施,更有利于吸引教师到乡镇以下的乡村学校任教
对在乡镇以下学校的教师实行专项“乡村教师岗位津贴”,并且越偏远的学校津贴越高
对长期坚持在乡镇学校工作的教师实行“乡村教师定期离职带薪免费进修”
加大投入改善乡村学校的办学条件
乡村教师比县城的教师更容易得到表彰奖励和职称晋升

19、国家现越来越重视农村基层教育,你认为现在农村教育受关注和被扶持的力度
不清楚
一般
很高

20、您认为目前农村义务教育亟待提高有哪些
政府应重视农村教育并加大资金投入
教室、教具等教学硬件有待加强和提高
应加强学校周边环境和社会环境的治理
家长的教育知识和意识有待提高
教育质量的提升